Профмастерство

Обучение длиною в жизнь

Учебно-производственному центру – 40 лет

Учебно-производственному центру – 40 лет

Основная задача корпоративного УПЦ – обеспечивать «Газпром трансгаз Югорск» квалифицированным персоналом. Преподавательский состав центра постоянно совершенствует методы и средства обучения, подходы к подготовке кадров газовой отрасли . 

Все начиналось в 1979 году с четырех аудиторий в приспособленном здании. Приказом от 13 июня в п. Игрим был создан Учебно-курсовой комбинат «Тюментрансгаза». Через год УКК занял первое место среди пяти учебных заведений, работающих в то время в Мингазпроме. В 1981 году в его стенах прошел семинар на тему повышения квалификации кадров для «Тюментрансгаза», в котором приняли участие представители всех подразделений предприятия. К 1985 году были построены два специально спроектированных учебных корпуса. В конце 90-х появилось здание для аттестационного пункта сварщиков. В освободившемся помещении пункта была создана аудитория для машинистов технологических компрессоров…

После учебы работается лучше

По словам заместителя начальника УПЦ Андрея Голина, работающего в центре с 1992 года, аттестационный пункт сварщиков с его специфическими шумом и запахом долгое время был размещен не совсем удачно: на первом этаже учебного корпуса №2, рядом с учебными классами. И только в 1999 году при ликвидации «Игримэнергогаза» учебному центру передали производственные мастерские, куда и были переведены сварочные кабины.

Аттестационный пункт развивался вместе с изменением нормативных требований, появлением НАКС (Национальное агентство контроля сварки) и сертификации. Знающие люди подтвердят, с каким сложностями нередко сопряжены изменения в законодательной базе. Но эти же перемены часто открывают и новые возможности. Аттестационный пункт сегодня является одним из передовых центров страны по подготовке сварщиков.

Перечень профессий, которым обучают в центре, тоже менялся. В основном – в сторону увеличения. Некоторые курсы уходили в прошлое. Скажем – обучение компьютерной грамотности, которое было актуально в 90-х. Другие программы добавлялись, такие как аппаратчик воздухоразделения, изолировщик-пленочник, машинист трубоукладчика, машинист экскаватора. Но базовые специальности всегда оставались неизменными, например, сварщики, слесари по ремонту технологических установок, машинисты технологических компрессоров и др. Сегодня центр ведет обучение по 34 рабочим профессиям, а также 43 курса дополнительного профессионального образования. Этот перечень сегодня оптимален и соответствует потребностям предприятия.

Совершенствуются и методы обучения. «От преобладающей плакатной системы мы перешли к тренажерам-имитаторам и виртуальным моделям, от документ-камер – к мультимедийным средствам, от индивидуальных ответов на вопросы – к тестовой, интерактивной системе», — говорит Андрей Голин.

В автоматизированных обучающих системах давно уже используется 3D-графика, так называемые квесты, бродилки по компрессорной станции, цехам и оборудованию, разработанные программистами УПЦ. Используются технологии дистанционного обучения и аттестации (например, по строительному контролю, по охране труда).

«Мы уходим от того, чтобы просто начитывать теорию, акцент делаем на практике, — поясняет начальник УПЦ Сергей Федорик. — Практикоориентированное обучение означает 20% теории и 80% практики. Преподаватели выезжают на производство и ведут обучение прямо на рабочих местах. Теория лучше усваивается, когда человек сделал что-то своими руками. И преподаватели не отрываются от  производства: обучая, учатся сами».

Сотрудники УПЦ и Комсомольского ЛПУМГ совместно создали полигон для аттестации машинистов экскаваторов и машинистов трубоукладчиков. На полигоне по создаются реальные условия работы на трассе.

Результаты повышения квалификации очевидны. «С курсов сотрудники возвращаются на производство с горящими глазами, с энтузиазмом принимаются за работу, — говорит Сергей Федорик. – Призерами профессиональных конкурсов чаще всего становятся те, кто прошел обучение в УПЦ». Сам УПЦ неоднократно становился победителем и лауреатом конкурсов отраслевого и регионального уровней.

За 40 лет работы УПЦ обучил 112 тысяч работников ООО «Газпром трансгаз Югорск».
УПЦ не только образовательное подразделение, но и центр развития социального партнерства. На протяжении последних лет центром выстроены крепкие связи с партнерами в сфере образования.

Высшую школу в Югорске удалось сохранить

УПЦ дает знания не только сегодняшним газовикам. Создана трехступенчатая система по обучению юного поколения.

rpt

На первом этапе с детьми 5-18 лет занимаются в технопарке Кванториум, работающем на базе УПЦ. На втором – в «Газпром-классах», созданных в Лицее им. Г.Ф. Атякшева для старшеклассников. На третьем этапе выпускники школ могут два курса учиться в Югорске на базовой кафедре «Энергетика», завершив затем инженерное образование в Уральском федеральном университете в Екатеринбурге. 

Кафедра, напомним, была создана в Югорске в 2013 году. «Для любого нового дела нужны инициатива и база, — говорит заместитель начальника УПЦ Анита Клыкова, курирующая кафедру. – И Югорск в этом смысле выгодно отличается от других городов: сотрудничество между местной администрацией и градообразующим предприятием в таком направлении – редкое явление. А у нас все удачно сошлось: город – предприятие – вуз».

Кто поступает на кафедру? В основном, дети из трассовых поселков. Два года обучения на кафедре позволяют им догнать в знаниях выпускников из городов, где школьное образование часто более качественное.

В Югорске на кафедре созданы прекрасные бытовые условия. Проживание в гостинице «Студенческой» — с минимальной оплатой. Лекции читают преподаватели из УрФУ, местные ведут только физкультуру и английский язык. Образовательные программы такие же, как в Екатеринбурге, только там академический бакалавриат, а в Югорске – прикладной. Это означает, что в учебном процессе обязательно задействованы ведущие специалисты газотранспортного предприятия, а часть времени отдана практике: на 1 курсе – ознакомительной, на втором – производственной (в течение месяца студент работает на предприятии, заменяя ушедшего в отпуск специалиста). После практики студенты сдают квалификационный экзамен и получают свидетельство о рабочей специальности и присвоении разряда: электромонтер или машинист ТК. В принципе они могут дальше не учиться, а идти работать по рабочей профессии.

После первых двух курсов в Югорске продолжать обучение в Екатеринбург едет повзрослевший студент – для родителей это важно, подчеркивает Анита Клыкова. А для предприятия важно то, что с большой долей вероятности такие дипломированные специалисты возвратятся в свои родные поселки. И на работу компания возьмет не кота в мешке, а того, кто здесь проходил практику, кого сотрудники уже знают. «Мне даже звонили и говорили: этого выпускника направьте, пожалуйста, только к нам, он нам понравился», — смеется Анита Георгиевна.

Кафедра ежегодно набирает примерно по 20-25 человек на бюджетные места. Так что в этом году на предприятие будет значительный приток молодых специалистов.

«Надеюсь, что это удачный проект для предприятия, для вуза и для города. А также для детей и родителей», — считает Анита Клыкова.

На базовой кафедре «Энергетика» сегодня обучается 106 студентов. Из них 27 в текущем году оканчивают бакалавриат, 5 – магистратуру, 10 продолжат двухгодичное обучение в магистратуре.
Планируется трудоустройство в ООО «Газпром трансгаз Югорск» 20 выпускников.

Инженерная культура – с юных лет

Профориентация школьников существовала в газотранспортной компании с 1970-х годов и велась в форме ознакомительных экскурсий – по станции, цехам. «Совместная с местной администрацией работа была направлена на выявление предпочтений детей и погружение в профессию, — напоминает заместитель начальника УПЦ Светлана Фоменко. — Свое развитие эта деятельность на предприятии получила в 2000-е, когда в филиалах образовались молодежные комитеты, одной из задач которых стала профориентация».

С 2014 года эта работа превратилась в системную деятельность. Тогда образовались «Газпром-классы» с целью привлечения в ряды газовиков молодых умов – с помощью профильного образования, сначала школьного, а затем среднего профессионального и высшего.

Результаты уже появились: более 80% выпускников «Газпром-классов» ежегодно поступают на технические специальности вузов. Из них 90% выбирают целевое обучение для дальнейшего трудоустройства в газотранспортной компании.

В 2016 году на базе УПЦ был создан детский технопарк Кванториум, цель которого – развитие инженерной культуры и технического творчества среди юного поколения. Первые образовательные модули – кванты – осваивают дети 5-7 лет, следующие – школьники. Сотрудники градообразующего мероприятия открыли Газоквантум и создали передвижной музей газотранспортных технологий для детей трассовых поселков.

Таким образом, УПЦ будущих инженеров пестует с детского садика, дает возможность получить профильные знания в школе, а затем и профессиональное образование, трудоустраивает на газотранспортном предприятии, обеспечивает регулярное повышение квалификации работников и помогает пожилым овладевать актуальными технологиями: все это и означает обучение длиною в жизнь.

0 comments on “Обучение длиною в жизнь

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s

%d такие блоггеры, как: